¿Llevar a niños al colegio es violencia? Psicólogo opina sobre polémica de Susana Boreal
#Video | Un profesional en psicología clínica habló sobre las declaraciones de Susana Boreal sobre “obligar” a los niños a ir al colegio. ¿Qué dijo al respecto?
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Susana Boreal, congresista del Pacto Histórico, generó controversia al declarar que “obligar a un niño a asistir al colegio” podría considerarse una forma de violencia y adoctrinamiento.
Según Boreal, el sistema educativo actual en Colombia está desactualizado y no garantiza una educación de calidad. Argumentó que muchas instituciones educativas carecen de recursos adecuados, lo que genera ambientes hostiles que afectan emocionalmente a los estudiantes. Además, criticó que el sistema esté más enfocado en preparar a los jóvenes para ser explotados laboralmente que en fomentar el pensamiento crítico y la creatividad.
Estas declaraciones han dividido a la opinión pública; algunos apoyan su llamado a reformar el sistema educativo, mientras que otros consideran que sus palabras pueden deslegitimar la educación obligatoria, la cual es vista como un derecho fundamental y un medio crucial para el desarrollo integral de los niños.
W Sin Carreta se comunicó son el psicólogo clínico Leonardo Sanabria, quien habló sobre lo dicho por la congresista y respondió si sus afirmaciones tienen sentido en cuanto al desarrollo personal y académico de los menores de edad.
“Los espacios educativos van más allá de lo que se aprende académicamente, que un niño o un joven asista al colegio es la forma en la que, psicológicamente, configura su realidad. A través del lenguaje, va configurando símbolos y significados en sus procesos psicológicos sobre la diferencia y lo similar con sus pares, va desarrollando herramientas de comunicación cuando comienza a crear relaciones con sus compañeros y amigos al mismo tiempo que reconoce y expresa emociones. Asimismo, valida las emociones de los demás” explicó el profesional. “Todo esto contribuirá al desarrollo de su personalidad, de expresar sus ideas, al desarrollo de procesos sobre la lógica, pensamiento crítico y el lugar que ocupa en su realidad, su sistema, asistir al colegio, configura psicológicamente procesos sobre su inteligencia, su personalidad y comportamiento para una sociedad mejor”, añadió.